【２組】
図画工作科で、作品展に展示する立体作品に取り組みました。
ふしぎなたまごから出てくる生き物を作りました。
紙粘土に絵の具を練りこんで作ります。
どんな作品に仕上がるのか楽しみですね。

【１組】
算数のかけ算の学習で、文章問題に取り組みました。
ノートを見ると、式を書く前に「わ」と「た」と書いています。
聞いてみると「わ」はわかっていることで、「た」はたずねていることだそうです。
何が分かっていて何をきかれているのかをはっきりさせることで、立式しやすくしているのです。
どの計算にも当てはまる良い考え方ですね。

【２組】
道徳の学習です。
売れないマジシャンが、大舞台よりも一人の少年との約束を選択するというお話を通して「誠実」について考える学習です。
しかし、先生が揺さぶりをかけることで、話は建前と本音の話になりました。
道徳は徳目を学ぶ学習ですが、だからといってお手本のような答えを求める学習ではありません。
さて、今日の学習でみんなは何を学んだのでしょうか。

【１組】
社会科の時間では、日本の工業について学習しています。
今日はその中でも、自動車工場について学習しました。
自動車ができるまでをていねいに調べます。
たくさんの工程を経て、１台の自動車ができる様子をしっかり学んでいました。

今日は立冬です。
それに合わせたのか、グンと気温が下がりました。
今朝はインターンの学生さんが登校指導に加わってくれました。
いつもよりたくさんあいさつの声が聞こえているような気がします。