夏の出来事をお互いに話してみようということでまずはお手本となる動画を見ています。話している音声のスピードを調整して聞いています。

公約数の学習をしています。まず約数の確認からしています。

今日は毛筆で自分が選んだ漢字を半紙の４分の１の大きさで書いています。筆の細さ、文字の大きさや、バランスなどに気をつけて書いています。

空気はおしちぢめることができましたが、水はどうなのか、ということで今日は予想したとこをもとに実験をしました。

先週学習したドットプロットに加えて今日は度数分布表という表し方でデータをまとめています。こういった表し方でどのようなことがわかるか、といったことを続けて学習しています。