２学期より、漢字の学習が始まった１年生。まずは、一・二・三と、漢数字からです。
一画ずつ丁寧に練習をしていました。

今朝の集会は、「この声は誰でしょう？」でした。
録音した先生の声を流し、どの先生の声なのかを考えました。
声の高さを変えたり、ものまねしたりと、色々な声が登場して盛り上がりました。

ヘチマのめばなとおばなの観察を通して、どんなつくりになっているのか考えました。
そこで、学習園に行って、１人１台を使い、ヘチマの花の写真を撮りました。それぞれの特徴を詳しく残すことができるので、教室で見返す際も、とても便利でした。

He can run fast. She can do kendama.
どんなことができるのか。イラストに書かれている色々な動作について英語ではどのように表現するのかを学習し、自分はどれが得意なのかについて考えました。
知らない表現や難しい表現などは、C-NETの先生に発音してもらいながら覚えました。