保護者、地域の皆様におかれましては、平素より、本校の教育活動にご理解・ご協力いただきありがとうございます。
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漢字検定

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本日、4年生と5年生は漢字検定を受けました。
本人の申告により受ける級が異なります。
自分自身との戦いです。
今までの学習の成果を発揮して集中して取り組んでいました。
結果が楽しみです。

11月7日 今日の給食

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今日の給食は「白身魚フリッター・ミネストローネ・ブロッコリーのサラダ・こくとうパン・牛乳」です。

 フリッターは衣をつけて揚げる「衣揚げ」のひとつです。ふっくらとした仕上がりが特徴です。洋風の天ぷらのようなものです。給食の白身魚フリッターは、白身魚である「たら」を使っています。

委員会活動

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今日は月一回の委員会活動がありました。
5年生、6年生が主体となって活動しています。高学年の皆さんの活躍が学校をよりよいものにしていきます。今後に予定されていることの準備をしたり、新しいことを提案したりと頑張っていました。

高学年の皆さん、引き続きよろしくお願いします。

4年 図画工作

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4年生が窓に向かって何か創作をしています。
「まどをのぞいて」という単元で〇〇ワールドに変身させようと試行錯誤をしたり、対話をしたりしながら意欲的に活動をしていました。
次の鑑賞の学習も楽しみです。

中学校職場体験

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中学校2年生が本校に職場体験にやってきました。
2年前に卒業した中学生が、小学生のために様々な体験をしました。
どのクラスでも体験にやってきた中学生は人気があり、子ども達は明日も楽しみにしているようです。

中学生の素敵な姿を見て小学生が憧れをもつ、そんな時間のように見えました。

中学生の皆さん、明日もよろしくお願いします。

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学校行事
11/20 なわとび
11/21 3年出前授業2,3h 1年研究授業5h C-NET3・4年 SC来校
11/22 なわとび 図工部研究授業6h4−2
11/23 勤労感謝の日
11/25 なわとび
11/26 4年市立科学館見学

学校教育目標

非常変災時等の措置

学校安心ルール

学校いじめ防止基本方針

学校だより

「全国学力・学習状況調査」検証シート

「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」検証シート

運営に関する計画

学校協議会

キャリア教育への取り組み

がんばる先生支援事業

小学校での生き物さがし