4年2組が初めての理科室で、実験です。
単元名「ものの温度と体積」です。
試験管の口にシャボン玉液をつけ、お湯で温めた手で試験管を握ります。
シャボン玉がなんと膨らみ出しました。
試験管内の空気が手で温められ、膨張したからです。
予想を立てて、実験を行います。最後は考察して実験結果を振り返ります。

大阪府阿倍野少年サポートセンターより、5年生を対象とした非行防止教室が実施されました。
万引を中心とした犯罪に巻き込まれないための指導がありました。
「ルールを守る大切さ」と「断る勇気」を約束できました。
SNSの使い方も教えていただきました。

6年1組で公開授業がありました。国語科、単元「海のいのち」です。
本時では、与吉じいさの人間像や生き方について考え、父と比較していきます。
「一人学び」したことをもとに交流します。グループトークから、全体交流へと移ります。
共通点、相違点を考えて、二人の人間像を比較していきます。
友だちの意見をよく聞きながら、「議論」する場を大切にする6年生でした。

玄関掲示が変わりました。
ふれあい遠足の表彰状が掲示されました。
朝、登校してたくさんの児童が掲示板に集まりました。
集合写真の各班のポーズを注目していました。

運動場でふれあい遠足の表彰式がありました。
金賞、銀賞、銅賞の発表と表彰式がありました。
金賞は1のC班でした。得点は93点でした。
他の班にも、がんばったで症が贈られました。
表彰状は玄関に掲示されます。