大阪市スマホサミット(11月2日)スマホとかしこくつきあうためのルールを生徒自らが考えようと始まったサミットです。 4校の取り組みの発表の後、6人ずつのグループに分かれて、それぞれのテーマについて討議しました。 漢字検定にむけて(11月1日)(画像は3年2組の様子です) 授業の様子2-2(11月1日)三角形の合同条件をつかって、2つの三角形の合同を証明しています。 授業の様子1−1(11月1日)木材にノコギリで切る線をけがきしています。 切る前にきちんとけがきできているか先生にチェックしてもらっています。 チェックの終わった人からのこぎりでカットしています。 授業の様子1−2(11月1日)漢字の音読みと訓読みについて学習しています。 |
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