１年生と３年生の学年通信（５月号）が本日配布されました。

以下のリンクより閲覧できます。

１年生学年通信（５月号）
３年生学年通信（５月号）

今日の献立
　・赤魚のしょうゆだれがけ
　・豚汁
　・ひじきの炒め煮
　・ごはん
　・牛乳

　赤魚のしょうゆだれがけは、下味を付けた赤魚を焼き上げた後、しょうゆ、みりん、湯を合わせて煮立てた「たれ」がかけられていました。赤魚は給食によく使われるお魚で、白身で脂のりもほどよく、子どもたちの好んでたくさん食べてくれています。
　豚汁は、昆布と削り節の出汁に、キャベツ、玉ねぎ、しめじ、青ねぎのお野菜もたっぷりです。汁物というより、おかずの１品でした。
　ひじきの炒め煮は、戻したひじきに、人参、うす揚げが加えられ、油で炒めた後、こちらも昆布と削り節の出汁で甘辛く煮られていました。

　１年生の数学の学習の様子です。
　「正の数・負の数の加法、減法」の単元で、
　　・６−９
　　・３＋（−４）
　　・８−（−４）
　　・−１５−（＋８）
など、様々なパターンの計算を練習しています。（　）を外すときに符号が変わったりします。生徒たちは、注意深くプリントの計算問題を解いていました。

　３年生の家庭科の学習の様子です。
　２年生からの学習の続きで、「消費生活と環境」の領域で、賢い消費者になるために、被害に会わないために、トラブルに巻き込まれないために、「クレジット入門」という特別な冊子を活用して学んでいます。
　クレジットカードの申し込み方、インターネットショッピングの仕方、一括払いと分割・リボ払いの違い、不正利用被害などについて、学習は進められました。
　将来に向けて、中学生の段階から基礎知識を得ることは大切です。しっかりと自分のものにしてほしいです。

　２年生の英語の学習の様子です。
　今日の学習では、Unit１で、シンガポールを旅行している設定の内容から、英語の第4文型（ＳＶＯＯ　→「ＳがＯにＯをＶする」）についての学習でした。加えて、４技能の「聞く・読む・話す・書く」もきちんと授業の構成に入ってます。
　デジタル教科書が導入されていますので、ネイティブの発音で文章が読み上げられ、生徒もそれらに合わせて発音していきます。
　プリントも活用しながらのかなりの学習量の展開でしたが、生徒たちは授業の終わりまで、集中して取り組んでいました。