１年生は６時間目に福祉についての学習を行いました。
　１年生では６月に福祉体験学習を予定しており、その学習の一環で、取組みを開始しています。
　今日はＤＶＤ教材の「探検！私たちの町のバリアフリーを探そう〜地下鉄編〜」を活用して、駅構内にあるエレベータや点字ブロックなど、障がいのある人にとってどのような配慮がされているのかを学習し、プリントにまとめていきました。

　６時間目に３年生は聴力検査を行いました。
　右耳→左耳、低周波→高周波と、検査を進めました。
　ここでも、３年生は立派。静かに、指示通りに、てきぱき行動し、あっという間に全員が終了していました。
　ちなみに検査に使用した機械は、昭和６１年生だそうです。昔の機械ですが、まだまだ健在です。

　今日は、図書室の開館日？　開室日？　です。
　柴島中学校では、火曜日が図書館司書の先生、月・水・金曜日が地域のコーディネータの方により、昼休みに開放をしています。
　生徒たちは、給食の片づけが終わると、図書室にやってきて、思い思いの本を手にとって、予鈴まで静かに読書を楽しんでいました。
　本の貸し出しや返却のお世話は、文化委員さんが当番で行ってくれています。

今日の献立
　・きんぴらちらし（きざみのり）
　・すまし汁
　・ちまき
　・牛乳

　今日は「こどもの日」行事献立です。
　「ちまき」は、もち米やうるち米、米粉などで作ったもちを笹の葉で包み、蒸して作ります。中国からの伝来で、「茅（ちがや）」の葉で包んでいたことから、「茅巻き（ちがやまき）」と呼ばれていました。「こどもの元気な成長」を願っています。
　きんぴらちらしは、ごぼうの他に、豚肉、人参、グリーンピースとともに炒められ、米酢も加えて味付けされていました。
　すまし汁は、鶏肉、キャベツ、玉ねぎ、えのきたけ、そして、大根の葉も入っていました。昆布と削り節の合わせ出汁です。

　３年生の数学の学習の様子です。このクラスでは、今日から「因数分解」の単元に入りました。これまでは、式の展開を学んでいたのですが、「因数分解」はその逆にあたります。
　基本となる説明をしっかりと聞いて、要点をプリントに書き込み、練習問題に挑戦です。
　ここでも、様々なパターンの問題を数多く解いて鍛えていってください。