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令和6年度「全国学力・学習状況調査」の結果ー分析から見えてきた成果・課題と今後の取組についてー

 以下のとおり、令和6年度「全国学力・学習状況調査」の結果ー分析から見えてきた成果・課題と今後の取組についてーをお知らせします。

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 ⇒ 令和6年度「全国学力・学習状況調査」の結果ー分析から見えてきた成果・課題と今後の取組についてー

理科専科公開授業(学力向上支援チーム事業)〈9月19日(木)〉

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 9月19日(木)4限、大阪市総合教育センターよりスクールアドバイザーをお招きし、理科専科公開授業を実施しました。
 単元は、「水よう液の性質」でした。全員が、実験(水上置換法によって気体を集める)に熱心に取り組んでいました。

1年公開授業(学力向上支援チーム事業)〈9月19日(木)〉

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 9月19日(木)2・3限、大阪市総合教育センターよりスクールアドバイザーをお招きし、1年公開授業(算数科)を実施しました。
 めあては、「とけいをよもう」でした。一人一人が、意欲的に学習に取り組んでいました。
 
 画像上:1年1組(3限)
 画像下:1年2組(2限)

敬老感謝の集い2〈9月19日(木)〉

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 児童が作成した「お祝いのお手紙」を老人会・愛育会の代表の方々に贈呈しました。
 「いつもお世話になり、ありがとうございます。これからもよろしくお願いします。いつまでもお元気でお過ごしください。」

敬老感謝の集い〈9月19日(木)〉

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 9月19日(木)8:30〜、児童会の司会進行のもと、敬老感謝の集いを実施しました。
 川北地域の老人会・愛育会のみなさんの長寿を祝うとともに、日頃の「見守り活動」や「体験学習への支援」に対する感謝の気持ちを伝える会として行いました。
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