学校の正門にSDGs（持続可能な開発目標）ののぼりを立ててありますが、６年生が国語の授業でSDGsについて、学習していました。
17の開発目標のうち、自分が興味をもったテーマについて調べ、皆に発信していく学習です。
自分たちのこれから、未来に向けて特に大切だと思うものについて熱心に考え、調べ、まとめていました。

🙌🙌今日の給食🙌🙌
🥄まぐろのオーロラ煮
🥄スープ
🥄きゅうりとコーンのサラダ
🥄パン・牛乳

「アンパンマン」に　でてくる
オーロラひめと　いっしょに
はたらく　５にんぐみの　
おんなのこ
『オーロラむすめ』。

ルビー、サフィー、トパー、パール、
あと　ひとりは？？
(あんぱんまんレベル🌟🌟🌟🌟)

24日(木)、大阪市立科学館🧪へ
遠足に行きました。

プラネタリウムや展示場
を見学しました。✨🔬

そのあと、お弁当を食べて
おなかいっぱい！！🍱
パワーいっぱい！！😁
１０００００馬力🤖💨💨で
学校に帰りました。🌠🌠

24日(木)、大阪市立科学館🧪へ
遠足に行きました。

『慣性の法則』を体感しておべんきょう。

外からチカラが加わらないかぎり、
動くものは動き続ける。
止まっているものは静止し続ける。

人間の行動も慣性の法則！

動きはじめると、
　　　　　動いているのが普通。
勉強しはじめると、
　　　　　勉強しているのが普通。
あいさつしはじめると、
　　　　　あいさつしているのが普通。

勉強も、あいさつも、行動も。
「努力」ではなく
「普通」にできると、はなまるですね。

24日(木)、大阪市立科学館🧪へ
遠足に行きました。

科学館の展示場を見学しました。

月🌕で体重をはかったら
　地球の６分の１になります。

へぇ〜。これからは
体重測定は、月でやりましょ。