５年１組で、Ｃ−ＮＥＴ（大阪市のネイティブ　イングリッシュ　ティチャー）が指導者に入って、外国語の授業を進めていました。
　「Ｗｈａｔ　ｃａｎ　ｙｏｕ　ｄｏ？」と教室中を動きながら、友だちに質問をしていきます。答えが何種類かあり、それらができる人を探していきます。

　今朝の児童集会は、前回に体育館と運動場で「ボール運び」と「宝探し」をしたクラスが交代して行う内容です。
　運動場では、「宝探し」が行われていて、グループで集めた宝の得点を競い合っていました。
　集会委員会の児童が、宝の設置・ルール説明・集計・結果発表まで上手に進めていました。

　体育館で６年生が、団体演技「南中ソーラン」の動きを知る段階の練習をしていました。給水タイムの後などの、ちょっとした時間を使って、先生と動きの確認をしていて、練習している表情にやる気がみなぎっていました。
　

　３年生と４年生が、運動会の団体演技の練習をしていました。カラーフラッグを使った演技で、今日はその初歩的な動きを覚えていました。
　自分が動きを担当する場面がかなり複雑でしたが、結構早くに動く個所を理解していました。

９月２６日（木）今日の給食は、
・豚肉の甘辛焼き
・とうがんのみそ汁
・金時豆の煮もの
・ごはん
・牛乳　　　　　　　でした。

「金時豆」
　金時豆は、いんげん豆の仲間です。色は濃い赤紫色をしています。
　たんぱく質のほか、炭水化物、おなかの調子を整える食物繊維などを多く含んでいます。