公民分野

地方自治の仕組みについて学習しています。

電流のはたらきを表す量について学習しています。

学校給食献立
2024年11月26日(火)
中学校１ブロック

加工パン
牛乳
白身魚フリッター
ミネストローネ
ブロッコリーのサラダ

エネルギー 855kcal　たんぱく質 33.2g　脂質 35.7g　糖質 93.5g

百人一首について学校しています。

校長先生のお話　『差別や偏見のない社会へ』

今日は「差別や偏見のない社会へ」という話をしたいと思います。
12月1日は「いのちの日」、9日は「障がい者の日」
10日は「世界人権デー」です。

そして、3日から9日までは「障がい者週間」
4日から10日までは「人権週間」であり、
12月は命の大切さや人権について考える月でもあります。
人権の問題は、相手に対する思いやりの問題でもあると思います。
相手の立場、特に困っている人や弱い人の立場に立って、
できるだけ多くの人が考え、行動することが問題を
解決するカギになると思います。

人権の問題は、たくさんあります。
高齢者の問題のほかにも、
女性・子ども・障がい者・同和問題・アイヌの人々
・外国人・エイズ感染者やハンセン病患者など、
また、インターネットによる人権侵害、北朝鮮による拉致問題、
災害に伴う人権問題、ハラスメント、LGBTの問題、
その他様々な課題があります。それぞれの人権問題について、
自分には関係ないと思わずに、どんな差別や偏見があるのか、
しっかり学ぶこと、正しく知ることが大切です。
以前、来日したフランシスコ教皇は「いじめる側こそ本当の弱虫です。

他者を傷つけることで自分のアイデンティティーを
肯定できると考えるからです」と指摘し、
その上で、いじめに対しては、友人や仲間同士で力を合わせて
「絶対ダメ」「それは間違っている」ということが必要で
「いじめに対して最良の薬は、
皆さんたち自身です」と伝えてくれました。
5月に「いじめについて考える日」を設定し、
いじめについてみんなにも考える機会を作ってもらいました。
人権週間の機会に、今一度「いじめ」について、
「差別や偏見」について、一人ひとりがしっかりと
向き合う時間を作ってほしいと思います。
最後にローマ教皇のメッセージをもう一つ紹介します。
「友情を育み、他の人が抱える不安に関心を寄せ、
異なる経験や見方を尊重することがどれほど大切でしょうか。」
今一度この言葉の意味をしっかり考えて欲しいと思います。