タブレット端末のソフトを活用して漢詩の復習を行いました☆画面を通じて理解を深めるだけでなく、インタラクティブ（生徒とソフトとのやりとり）な学習により、生徒たちは楽しみながら集中して取り組んでいました♪

2年生の英語科では、1年生の最初の中間テストに再挑戦し、わからないところを仲間同士で教え合う取り組みを行いました☆過去の問題を解き直すことで、基本的な知識やスキルの定着を図るとともに、新たな気づきや自信につながる効果が期待されます。学び合う姿勢が、さらなる成長の一歩となっています♪

先週実施した期末テストのやり直しテストを実施しました☆
この取り組みには、テスト結果を振り返り、理解を深めることで「できるようになる」達成感を味わい、自信を育てる狙いがあります。また、間違いをそのままにせず学び直す姿勢を身につけ、次の学びへとつなげてもらうことを目的としています♪

【白身魚フリッター　ミネストローネ　加工パン
　ブロッコリーのサラダ　牛乳】

?進路決定に向けた大切なテストが始まりました☆
持てる力をすべて出し切ってくれることを願っています♪