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4年!体育の学習〜最後のプールでした〜

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7/17(水)

今日で最後のプールの学習でした!いつも通り水なれをしました。アララの呪文をダンスしてから、水中じゃんけんやまたくぐりをしました。
その後、クロール、平泳ぎを練習してから、最後の計測タイムをとりました。毎回一生懸命練習した成果が出ていました!!!本当にたくさん成長したプールの期間でした。よくがんばりました!!!

7月17日の給食

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  ★★★今日の献立★★★

鶏肉のからあげ、ハムとはるさめのスープ
きゅうりの中華あえ、コッペパン
ブルーベリージャム、牛乳

「 上手な水分のとり方 」

 暑い時期は、あせをよくかくため、体の中の水分が不足して熱中症などの体調不良が起こりやすくなります。
 のどがかわいたと感じてから水分をとるのではなく、こまめにとることを心がけましょう。

 今日は、児童に大人気の鶏肉のからあげでした。給食を取りに来た時から「やったー今日は全部好きな献立ばっかりやー」とか「から揚げやったら毎日でも食べれる」とか嬉しい声がたくさん聞こえました。

☆☆☆3年生☆☆☆ ~国語~

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7月12日(金)

「給食だよりを読みくらべよう」の学習です。
教科書に出てくる二つのお便りの違いを読み比べました!
一つ目のお便りは野菜に含まれる栄養について、二つ目のお便りは食品ロスや生産者の思いについて書かれていることを読み取ることができました!

☆☆☆3年生☆☆☆ ~国語~

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7月11日(木)
ローマ字の学習を行いました!
はじめてローマ字も上手に書くことができていました。
ローマ字は四線を使って書くことや、アルファベットを用いて書き表すことを知り驚いた様子でした!
書く練習も集中してできています!

☆☆☆3年生☆☆☆ ~国語~

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7月17日(水)

「給食だよりを読みくらべよう」の学習の様子です。
教科書に出てくる二つの給食だよりを読み比べてどちらのお便りの方がよいかを考えました。
野菜には栄養があることをお便りにしたいチームと野菜を残すのは持ったいないチームに分かれて自分が選んだ理由を伝え合いました!

文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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