心豊かでたくましく、自ら考え行動する子どもを育ててまいります

熱中症予防について

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運動会の練習が始まり、運動場で体育の学習をすることが多くなってきました。
練習中、こまめに水分補給や休憩の時間をとっていますが、水筒が空になってしまう児童もいます。
水分を普段より多めに持ってきていただくようお願いいたします。

3年生 社会見学(コンビニエンスストア)

 今日はコンビニエンスストアへ社会見学に行きました。お店の中を見せてもらったり、実際にレジを操作したりしました。また、学校で考えた様々な質問に答えていただきました。
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2学期 学習参観

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暑さもまだまだ厳しい日でしたが、無事に学習参観、学級懇談会を行いました。
児童は真剣な眼差しで授業に取り組んでいました。

9月9日 いのちについて考える日

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絵本「学校が大好き アクバルくん」を通して全校で学び、考える時間をとりました。
内容は、アフガニスタンの山の中に住む小学1年生のアクバルくんは、学校が大好きです。彼はいつも鉛筆を持ち歩き、文字や数字を書くことに一生懸命取り組んでいます。木川南の子どもたちと同じように算数や国語の勉強も楽しみながら、未来に向かって学ぶ力が伝わってきました。
私たちの学校でもそうですが、学校がただ学ぶ場所だけではなく、一人一人が成長し、学び、たくさんの仲間をつくる場所であることがよくわかりました。
海の向こうの子どもたちと自分たちの暮らしの違いを感じながら、それぞれの良さや違いを見つけ、考える時間となりました。

稲作

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夏休み中に稲穂が出てきました。収穫が楽しみです。
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学校行事
11/27 児童集会(なわとび運動) 4時間授業(13:50完全下校) シンキングタイム(モジュール)
11/28 シンキングタイム(朝学) 6年十三中出前授業(5)
11/29 C-net なわとび運動(15分休憩)
12/2 児童朝会 学級清掃 食育指導(2)3,5年 (3)4,6年
12/3 食育指導(2)1年 (3)2年 委員会活動 3〜6年学力経年調査(国・社・質問紙) SC

学校協議会

運営に関する計画

全国学力学習状況調査

学校いじめ防止基本方針

台風等非常災害時の措置について

全国体力運動能力状況調査結果より

学習者用端末の使い方

木川南小学校グランドデザイン

がんばる先生支援

安全マップ

新型コロナウイルス対策関連

学校のきまり

スクールカウンセラー

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2年生

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5年生

6年生

全体