理科で「かげと太陽」の学習をしています。

遮光板を使って太陽を観察した子ども達は、初めてじっくりと見る“まんまる”の太陽に歓声を上げていました。

太陽とかげの関係性を知るために、１時間ごとにかげの位置を確認しました。

かげ踏み鬼ごっこや、かげ絵遊びもしました♪


あれあれっ、午前中は後ろにあった鉄棒の形をしたかげが、一直線になってしまったよ！？

作詞：三木露風 作曲：山田耕筰
童謡「赤とんぼ」

この曲は、三木露風が故郷である兵庫県揖保郡龍野町（現在のたつの市）で過ごした子どもの頃の郷愁から作ったといわれています。

学級のみんなで、ドッジボールを楽しんでいます。
ボールを投げたり、受けたりすることが上手になっています。

消防指令センターでは、119番通報による火災の通報や救急出動の要請などを受信し、通報内容から災害発生場所および災害種別を判断して、最適な部隊を現場に出動させる仕事を24時間体制で行っています。

主語は文中で「だれが（は）」に当たる言葉です。
述語は文中で「どうする」「何だ」に当たる言葉です。

例文から、主語と述語を見つけています。