教科書本文読解の授業です。まずは、教科書を見ず、音声のみを繰り返し、大まかな意味をつかみます。次に電子教科書を用いて、文法事項をふまえながら本文を読み解いています。

三学期に実施予定のチャレンジテストに向けた授業です。クラスを二分割してきめ細やかに指導しています。

Teamsを使い、パワーポイント資料をもとに、主担教員の話を全クラスで共有しながら、授業を進めました。なお、総合的読解力育成カリキュラムは、大阪市が独自に開発した新しいカリキュラムです。

防災に関する市民アンケートの結果をもとに、複数の情報を関連づけて考えをまとめることが本時のねらいです。

機械体操（マット運動）の授業です。自分の回転の様子を動画に収め、自ら動作をチェックしています。