パン工場でされている工夫について考えています。工場で働く人たちや機械のことなどパン屋さんと違ったいろんな工夫があるようです。

「どうやってみをまもるのかな」の音読をしています。教科書をしっかりと持って読んでいます。

コースを分けて25mの方向で練習しています。ビート板を使ったり、クロールと平泳ぎそれぞれの練習をしたりするなどそれぞれの課題に沿って取り組んでいます。

「ワニのおじいさんのたから物」の学習のまとめをしています。本文の記述を丁寧に読み、書いているとおりの言葉で表すということをずっとやってきています。

分数の計算を数直線で考える学習です。どうすれば表しやすくなるかについて考えています。