夏休みのことを絵にしています。いろんな思い出があったようです。色鉛筆やクレパスで一生懸命描いています。

４年生は声を出さずにイラストだけでしりとりゲームをしていました。上手につながっていました。

６年生は夏休みの出来事や２学期に頑張りたいことなどをゲームを通じて話し合っていました。

　

提出物の確認もあります。新しい漢字ドリルなどの教材を使い始めるときでもあります。