心豊かでたくましく、自ら考え行動する子どもを育ててまいります

就学時健康診断1

5年生が就学時健康診断の準備をしています。
自分の役割を確認し、一生懸命に作業をしています。
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10/28 児童朝会

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今日は、教頭先生から「あいさつ」のお話がありました。

「あ」 あいてをみて
「い」 いつも笑顔(えがお)で
「さ」 さきに
「つ」 つねにする。

いつでも、どこでも、だれにでも気持ちのよいあいさつができる木川南の子どもたちになってほしいです。

また、理科の自由研究では3名の児童が銅賞に輝き、表彰がありました。いろんな分野で力を発揮し、活躍しているのがうれしいですね。

授業研究会(5年生 算数)

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5年生の算数科の「分数のたし算、ひき算を広げよう」の単元の授業を教員全員で深め合いました。
総合教育センターから盛田指導主事先生、スクールアドバイザー山野先生にお越しいただき授業の”見通し”や”めあて”について、子どもたちの思考が深まり、自ら気づき、発見できるよう様々な視点でご指導をいただきました。
5年生だけでなく、他の学年でも本日の研修の内容を生かしながら子どもたちの主体的な学習につなげていきたいと思います。

くすくす 読み聞かせ

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くすくす 読み聞かせ

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本日の読み聞かせの内容です。

1年生 「かえるじゃん」 作者:つるた あき
2年生 「ぐりとぐらとすみれちゃん」 作者:なかがわ えりこ
3年生 「夏平くん」 作者:あおき ひろえ
4年生 「おおきなかぶ〜」 作者:がタロー マン
5年生 「あいしてくれてありがとう」 作者:宮西 達也
6年生 「1まいのがようし」 作者:長坂 真護 
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/28 シンキングタイム(朝学) 6年十三中出前授業(5)
11/29 C-net なわとび運動(15分休憩)
12/2 児童朝会 学級清掃 食育指導(2)3,5年 (3)4,6年
12/3 食育指導(2)1年 (3)2年 委員会活動 3〜6年学力経年調査(国・社・質問紙) SC
12/4 清潔調べ 3〜6年学力経年調査(算・理・英)

学校協議会

運営に関する計画

全国学力学習状況調査

学校いじめ防止基本方針

台風等非常災害時の措置について

全国体力運動能力状況調査結果より

学習者用端末の使い方

木川南小学校グランドデザイン

がんばる先生支援

安全マップ

新型コロナウイルス対策関連

学校のきまり

スクールカウンセラー

1年生

2年生

3年生

4年生

5年生

6年生

全体