４年生 算数の学習
いくつかの計算を一つの式にしたり、その計算の順序を考えたりします。 500−(230＋120)は、どう計算するでしょう？ 9月17日(火)_給食
５年生 道徳の学習
自分らしさについて考えました。
自分の長所、短所、個性ってなんでしょう。 短所ばかりに目を向ける必要なありませんよね。 自分らしさを大事に伸ばしていきたいですね。 
プール納め
泳力が伸びて喜んでいる子どもたちがたくさんいました。来年もぜひがんばって水の中の活動を楽しんでほしいと思います。 9月13日(金)_給食
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