木曜日の朝は、児童朝会です。今日のゲームは、「ならんで、ならんで！」でした。
　
　たてわり班で、集会委員会の考えたお題に合わせて順番を並べかえるというゲームです。「名字のあいうえお順」や「誕生日」、「好きな食べ物のあいうえお順」で楽しみました。

　６年生が、せんたく板を使ってゼッケンを洗いました。

　おし洗いやつまみ洗い、せんたく板を使ってもみ洗いなど、習った洗い方を確かめました。

　火曜日の朝の学習の時間、8:30〜8:45の１５分間は、「英語短時間学習」の時間です。

　３年１組では、英語の絵本を読みました。
　３年２組では、a e i o u の発音の違いについて、学習しました。

　月曜日の朝は、児童朝会です。

　今朝は、集合に少し時間がかかりました。担当の教員から、開始の時刻、8時30分を考えて朝の準備をし、来週は間に合うように動きましょう！という話がありました。
　校長先生からのお話は、先週の宿題の確認から始まりました。大きな地震などの災害が起きた時にどこに避難するのか、避難場所についてお家で話ができたでしょうか。必ず、家族で話をしておいてほしいと思います。
　そして、あいさつについての話でした。東三国小学校のよさでもある「あいさつ」を、来校されたお客様に対してもできるようにしていきましょう、というものでした。

　５年生が観察していた「オジギソウ」が、かわいい涼しげな花をつけました。まだまだ暑い日が続きますが、季節は確実に移ろっていますね。

　６時間目に、６年２組の体育科「表現」の授業がありました。他の学校の先生方も観にに来られました。

　ウオーミングアップとして、新聞紙の動きに合わせた表現を考えました。先生や友だちが動かす新聞紙に合わせ、フワフワとゆれたり、クルクルと丸めたり、もっとギュッと丸められたりといろいろな表現の仕方を工夫していました。
　メインの表現活動のテーマは、「台風」でした。大きく回転しながら移動し、激しい「風」や木が吹き飛ばされる様子を表現したり、上下に動き、「雨」の様子を表現したりと、ダイナミックな動きがみられました。５〜６人の班で、お互いの動きを見せ合い、よりよい動を話し合うことができていました。