５年生、社会の時間です。

「水産業にかかわる人々は、どのようにして魚をとるか調べよう」というめあてに対し、グラフなどを読み取り、考えを深めています。

魚がたくさんとれる地域などの特徴をふまえて、しっかり考えています。

この日の６時間目は委員会活動でした。

５、６年生が、委員会に別れてこれからの活動について、話し合い、活動に入りました。

２学期が始まって４日目ですが、徐々に学校の活動が活発になってきました。

この日は、台風などの影響により登校後に下校措置となった、という想定で避難訓練をおこないました。

それぞれの地域に別れて集合し、人数等を確認したのちに集団下校となりました。

台風10号は、進路予測が更新されるたびに変わるだけでなく、とても大きいので被害が心配されていました。また、秋は台風が来やすいシーズンでもあります。

万が一の場合には、今回の避難訓練をもとに、安全に避難しましょう。

４年生の図工の授業です。

作品展にむけて、作品作りが始まっています。タブレット（一人一台学習者用端末）を活用して、作品のベースづくりを進めています。

ＩＣＴを活用してどんな作品に仕上がるのか、楽しみですね。

２学期が始まりました。長い夏休みに心も体もエネルギーを満タンにして、登校してくれたと思います。

夏休みには、パリ・オリンピックや甲子園での全国高校野球を通して頑張る人たちの姿を見る機会がたくさんありました。

そんな中で、このような言葉に出会いました。

「努力したとしても　報われるとは限らない
　しかし、努力しなければ　報われることはない」

オリンピックも高校野球も、優勝するのは１人か１チームです。でも、優勝した人だけが努力していたのではなく、競技に参加した全ての人々が一生懸命頑張ってきたのだと思います。

でも、努力すればみんなが優勝するというわけではないのですね。

優勝できないかもしれないけど、努力をし続けるのだという強い気持ちだと受け止めました。

みんなの生活の中でも、勝ち負けだけでなく、テストの点数や、チャレンジしていることが成功するかどうかなど、一生懸命がんばっても結果が出ないこともあると思います。

だからこそ、結果にとらわれず、経過を大切にしてほしいと思います。

どれだけ努力したか
どれだけ続けたか
どれだけ時間をかけたか

結果が出なくても、努力することが大切だし、努力することで得られることがたくさんあるのです。

２学期は、学校での１年間で１番長いです。作品展や運動会などの行事もあります。

どの行事に対しても、結果で一喜一憂しすぎつことなく、努力すること、取り組み方を大切にして、その経過の中で、しっかりと成長する２学期にしてほしいと思います。

ぐんぐん成長する２学期になるよう、一緒に頑張っていきましょう！