6年 理科
月の満ち欠けについて学習していました。 頭の中で考えるだけではなかなか実感がわかないので、実際に模型を触りながらどういう法則があるのか理解していきます。 どんどん前に出て来て積極的に考えています。 図書館見学（２年）
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月の満ち欠けについて学習していました。 頭の中で考えるだけではなかなか実感がわかないので、実際に模型を触りながらどういう法則があるのか理解していきます。 どんどん前に出て来て積極的に考えています。 図書館見学（２年）
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