心豊かでたくましく、自ら考え行動する子どもを育ててまいります
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後片付けをしています。
お鍋の炭がなかなかとれないです。
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みんなで美味しくいただきます。
自然体験学習
無事に火を起こせたので、昼食のカレーライスを作ります。
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大阪市の相談等窓口
いじめ・体罰等に関する窓口
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学校行事
12/5
3〜6年学力経年調査(予備日）
12/6
C-net 6年十三中見学会(5)(6)
12/10
しめ縄づくり(2)低 (3)高
12/11
児童集会
行事予定
月間行事予定
年間行事予定
リンク
全国学力・学習状況調査
令和6年度「全国学力・学習状況調査」大阪市の結果
大阪市小学校学力経年調査
令和５年度「大阪市小学校学力経年調査結果」
大阪市教育振興基本計画
大阪市教育振興基本計画
配布文書
配布文書一覧
学校協議会
第２回学校協議会実施報告書
運営に関する計画
令和６年度 学校運営に関する計画
全国学力学習状況調査
令和６年度「全国学力・学習状況調査」の結果
学校いじめ防止基本方針
令和6年度 木川南小学校「学校いじめ防止基本方針」
大阪市いじめ対策基本方針（令和6年4月改正版）
台風等非常災害時の措置について
非常変災時等の措置について（改訂版）
全国体力運動能力状況調査結果より
令和５年度 全国体力、運動能力・運動習慣等調査結果
学習者用端末の使い方
校章の見方
接続テストについて
木川南小学校グランドデザイン
令和6年度グランドデザイン
がんばる先生支援
令和5年度「がんばる先生支援」報告書
安全マップ
令和６年度 安全マップ
新型コロナウイルス対策関連
５類感染症への移行後の学校における新型コロナウイルス感染症対策について
学校のきまり
学校のきまり
令和６年度 学校安心ルール
スクールカウンセラー
スクールカウンセラーによる相談事業及び教育相談事業について
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夏休み号
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