６限目は、１年２組で英語科の研究授業でした。
一般動詞の過去形の疑問文を２つのアクティビティをおこないながら学んでいきました。
生徒が主体的に取り組めるように工夫された授業でした。

　５限目は、３年１・２組（女子）で保険体育科の研究授業でした。
内容は長距離走で、１２分間走をおこないました。
バディの応援もあり、自分のペースで最後まで走り続けていました。
　

　本日のメニュー
・鶏肉の甘辛焼き
・みそ汁
・だいこんの煮もの
・焼きのり
・ごはん
・牛乳

　大根の根の部分には水分が多く、体の抵抗力を高めてかぜを予防するビタミンＣや、腸の調子を整えて便通をよくする食物繊維なども含まれています。また、食べものの消化を助け、胃腸の働きを整える作用があるアミラーゼなどの消化酵素も豊富に含まれています。
　

　３限目に３年５組で理科の研究授業を、３年６組で社会科の研究授業をおこないました。
理科は、エネルギーの変換に関する実験を６つ行いました。そのあと、それぞれの実験で、どのようにエネルギーが変換されたのかをグループでまとめていきました。（写真上）

社会は、NHK for schoolの「三匹のこぶた裁判」を視聴し、自分の考え（有罪か無罪か）とその理由をフォームズに入力し、クラス全体で共有しました。そのあと、グループになって
有罪か無罪か、その理由を話し合いました。（写真中と下）

3年生は、5、6限に、キャリア教育の一環として、ライフプランニング授業を行いました。
ソニー生命保険株式会社より講師を招き、自分の将来について考えたり、お金に関することを学びました。
普段なかなか考えなかった切り口から、未来の自分の暮らしを考え、真剣に取り組むことができました。