６年生の社会科の学習です。
　日清・日露戦争の頃の産業の発展と人々のくらしについて学習していました。
　この当時世界で活躍した日本人として、北里柴三郎、野口英世、津田梅子が紹介されていました。3人ともお札に登場している人たちです。

　2年生の生活科の学習です。
　身近にあるものを使って楽しく遊べるおもちゃを作っているところです。
　子どもたちはどんなおもちゃを作るのか、おもちゃの絵と説明、どんな材料が必要かなどを書いた設計図をもとにおもちゃ作りに取り掛かっていました。

　６年生の理科の実験の様子です。
　この時間は、うすい塩酸に鉄が溶けた液体を蒸発皿に取り、加熱をしてお皿に残ったものを調べます。
　子どもたちは安全のため気をつけないといけない事柄に留意して実験に取り組んでいました。

　音楽室から演奏が聞こえてきたので除いてみました。
　リコーダー、オルガン、トライアングル、木琴、ドラム、ピアノの音色が合わさるととてもいい感じでした。
　

　４年生の算数の学習です。
　この時間は２÷３の計算が先生から示され、子どもたちは計算に挑んでいました。
　まず、答えは１より小さくなることから、ひっ算形式で行うとはじめの一の位は、「０」が商のところに立つことに気づくことができました。また、計算を進めていけど、いつまでもずっと同じ計算が続き、割り切れない計算であることも分かったようです。