４年生の図工の学習です。
　黒インクで刷るモノクロ版画でなく、絵具で板に色をつけてその上に用紙を置いて摺り上げるカラー版画に取り組んでいました。
　いろとりどりのカラフルな版画作品が仕上がりました。
　

　３年生の社会科の学習です。
　先日行った消防署見学の様子を新聞のかたちでまとめていました。
　見学に行って各自が見てきたこと、話を聞いてきたことを思い出し、印象に残っていることを記事にしていました。

　２年生の算数の学習です。
　この時間は、教科書にある線で囲まれた動物の絵を見て、仲間分けをしていました。
　仲間分けは何本の線で囲まれているかで分けていきます。
　仲間分けをすると３本の線、４本の線で分かることができるのですが、それぞれ線でできた形を見て、三角形と四角形という算数の用語をこの後、学習することになります。

　１年生の体育の学習の様子です。
　輪っかを並べてケンパでリズムよく跳ぶ運動を行っていました。
　その先には三角コーンにゴムが張られていて、ゴムを片足、又は両足で跳び越えていました。

　図書室の掲示物や本のディスプレイが新しくなっていました。
　深まる秋の気配が感じられる「紅葉」や「くり」「柿」「まつぼっくり」などが置かれていて、並べられている本も題名から秋が感じられるものです。
　深まりいく秋とともに、読書の秋を楽しみましょう。