１２月１４日（水） 授業の様子
３年体育の授業の様子です。
持久走に取り組んでいます。 「呼吸を意識する」「足の着地を意識する」まずは、この２つを意識してみよう。どのような呼吸法、どのような足の着地が長距離には効果的なのか考えて、実践してみよう。 さらに、「背筋を伸ばして走る」「肘を後ろに引く」ことを意識してみると、走りに変化が出てくるかもしれません。 
大阪市の特別支援教育概要 令和6年度（2024年度）今日の給食
今日の給食の献立は、ご飯、豚肉のしょうが焼き、さつまいものみそ汁、きくなと白菜のごまあえ、牛乳でした。
「地場産物」について 「地場産物」とは、住んでいる地域で作られた食べ物のことを言います。近い場所で作られ、運ばれるので、新鮮のものが手に入ります。地場産物を学校給食に使用することで、地域の職や食文化などについて理解を深めることができます。 大阪市の給食では、大阪産のきくなをできるだけ使うようにしています。 
授業の様子
今回の授業のテーマは「食物連鎖のしくみを理解する」「生態系における数量的関係について説明できるようにする」の２つです。 グループで取り組む場面が多くあり、意見交換をしながら取り組んでいます。 １２月３日（火）
日差しが届いても冬の体感です。朝晩は冷え込みが強いですので、寒さで体調を崩さないように、「早寝、早起き、朝ごはん」です。
ラグビー部が、朝から頑張っています。 
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