今日、明日にかけて3年生から6年生の児童を対象に大阪市小学校学力経年調査を実施します。この調査は、子ども自身が学習理解度・学習状況を知り、目標をもって学習に取り組めるようにすることを目的として実施しています。本日は、2時間目に国語、3時間目に社会を実施します。日頃の学習成果を発揮してほしいと思います。

　1年生は算数の学習でこれまで学習したひき算の練習をしました。いろいろな数のひき算をさくらんぼ計算を活用して、計算をしました。
　3年生は体育で跳び箱の学習です。踏切、手のつき方、着地を意識して開脚跳びを練習しました。スピードに乗って上手に跳ぶことができました。

　本日の放課後、公益財団法人日本教育公務員弘済会大阪支部より、ブックパックの寄贈をいただきました。これは、公益財団法人日本教育公務員弘済会の教育文化事業として子どもの豊かな感性を育てるお手伝いとしての取り組みの一つです。寄贈されたブックパックは学級文庫、図書室の蔵書として活用させていただきます。

　4年生は社会の学習で淀川のつけかえについて学習してきました。これまで淀川の改良工事について学習しましたが、淀川だけでなく、大和川の工事もあったことを新たに知りました。
　5年生は英語でティアラ先生と海外の友だちにかばんの中身を紹介する英語表現を学習しています。"My school bag is 〜. I have 〜."を使った文を書いたり、話したりしました。
　6年生は算数で「比例・反比例」の学習をしています。体積100㎤の立体の底面積と高さの関係について表にまとめ、x、yを使って関係式を立式しました。

今日の献立
卵どうふ、一口がんもと野菜の煮もの、キャベツとピーマンのそぼろいため、ごはん、牛乳

　卵どうふは、溶き卵に調味料、だしを加えて豆腐状に蒸した料理です。
　今日の給食の卵どうふは、卵にけずりぶしでとっただし、みりん、塩、うすくちしょうゆを加え、焼き物機で蒸して作っています。