三年生は、算数科で「かたちを作ろう（タングラム）」という学習をしました。正方形を７つのパーツに分けて、「ツリー」「家」「ネコ」などの形にしていきます。辺の長さや角度を手掛かりにして組み替えていきます。子どもたちは、試行錯誤をして意欲的に考えていました。それぞれ自分ホワイトボードに張り替えていました。

授業の続きです。

１１月２６日（火）
　今日の給食は、黒糖パン、牛乳、白身魚フリッター、ミネストローネ、ブロッコリーのサラダです。
　フリッターとは、小麦粉や泡立てた卵白などで作った衣をつけて油であげたものです。
　今日の給食の白身魚フリッターは、「たら」を使用しました。
　※給食の白身魚フリッターは、衣に卵を使用していません。

　作品展に出すコリントゲームの制作風景です。板に絵の具で色を付けている人、ニスを塗っている人、乾かしている人など作業の進み具合がいろいろでした。

１年生は、いろいろな船の学習を終えた後、今度は自分の気に入った乗り物を紹介するカードを作っていました。パトカー、バス、トラック、ショベルカー、クレーン車などを調べていました。１年生も一人一台端末を利用してインターネットを使って調べていました。もちろん、図書の本でも調べていました。