１２月４日（水）３時間目、４年１組は理科の学力経年調査に取り組んでいました。

１２月４日（水）３時間目、５年２組は学力経年調査の理科に取り組んでいました。

１２月４日（水）１時間目、６年２組は算数でxとyの関係を式に表していました。

１２月４日（水）１時間目、６年１組は算数で、比例の関係を式に表していました。

１２月４日（水）１時間目、３年２組は算数で小数や整数で表せない数を分数で表す学習をしていました。