2月14日(金)『学習参観』2限(1・2・3年生)、3限(4・5・6年生)になります。

Everyone Is Special

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お互いのことをよく知るために、金子みすゞ「わたしと小鳥とすずと」を参考に、違いを認めあう詩を作りました。
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Everyone Is Special

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お互いのことをよく知るために、金子みすゞ「わたしと小鳥とすずと」を参考に、違いを認めあう詩を作りました。
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炭酸水をつくろう

重曹とクエン酸を水に溶かして、二酸化炭素を発生させる。
その二酸化炭素を、ペットボトルに入れた水に溶かし、炭酸水をつくる。
二酸化炭素を溶かしたときのペットボトルの変化を調べる。
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台形の面積の求め方

正方形、長方形、三角形、平行四辺形と面積の求め方を学習してきました。
今日は、今まで学習してきたことを活かして「台形」の面積を求めます。
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楽しみです(^-^)

何を作っているのかと聞くと…
クリスマス会での出し物につかう「オバケ」を作っているとのこと。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
12/18 図書ボランティア読み聞かせ(高)個人懇談(40分5時間授業)13:45下校
12/19 劇鑑賞 個人懇談(40分5時間授業)13:45下校
12/23 終業式(45分4時間授業)13:45下校
12/24 冬季休業(〜1月8日)

全国学力・学習状況調査

学校評価

瓜破東だより

がんばる先生

校長経営戦略支援予算

運営に関する計画

学校評価関連

その他