サポートルームで学校の菜園に植えてある夏野菜の観察をしました。
畑の管理とトマトの観察です。
最初と比べてどこに変化があったのか？など90日経っての変化や気づきをタブレットを活用して写真を撮ったりしました。
菜園での取組で、環境を把握すること（感覚を活用した周囲の状況についての把握と状況に応じて考えて行動すること）や身体の動き（作業に必要な動作と円滑な遂行に関すること）を学んでいます。
リーフレタスの種まきもしました。
トマトも赤く色づいてきました。

本日の給食は、
「八宝菜」年１回
「あつあげのピリ辛じょうゆかけ」
「もやしの中華あえ」
「米飯」
「牛乳」でした。

八宝菜は、中国語で「パーパォツァイ」と言われています。「八」は数が多いことを意味し、良い材料をたくさん使って作った料理です。
今日の給食では、豚もも肉、うずら卵、キャベツ、たまねぎ、にんじん、たけのこ、ピーマン、しいたけを使い、調理しました。
給食で使用する食材は、国産を基本としていますので、これら８種類は全て国内産です。
日本発祥の料理「中華丼」は、八宝菜をご飯の上にかけたもので、今日の八宝菜はとてもご飯によく合う仕上がりになっていました。

6月5日(水)に3年生は学年集会を行いました。本日は、毎週水曜日にスクールカウンセラーとして、勤務して下さっている中森さんがスクールカウンセラーの役割についてや、悩んでいることや何か相談したいことがあれば気軽にカウンセリングルームが利用できるという話がありました。次に松本先生からは、文化活動発表会の学年としての出し物についての話がありました。最後に藤川先生から、昨日行われた実力テストについて、今回の結果をしっかりと受け止めて次回に繋げてほしいという話、出前授業についての話がありました。

１年生、２年生は今日から担任ローテーションがスタートしました。毎週火曜日から新しい担任の先生のもと、１週間を過ごします。

写真は１年生のようすです。担任の先生がクラスで大切にしたいことなどを話し、その後朝学習として、数学の問題にチャレンジしています。

本日の給食は、
「鶏肉のガーリック焼き」
「スープ」
「さんどまめとコーンのサラダ」
「パン」
「牛乳」でした。

「さんどまめとコーンのサラダ」（年１回）
さんどまめ（生産量４位の鹿児島県産）とコーン（北海道産）を使用し、砂糖、塩、ワインビネガー、うすくちしょうゆ、オリーブ油で味付けしたサラダです。

「さんどまめ」
インゲンマメの若いさやを食用にしている野菜です。原産は中央アメリカで、日本へは江戸時代に隠元禅師（いんげんぜんし）が伝えたことからインゲンマメと呼ばれています。
成長が早く、暖かい地域では１年に３度収穫できることから関西では、「三度豆」と呼んでいます。
給食では、５月〜６月に旬のおいしさを味わうために『とれたて』を使用しています。