2学期の「総合的な学習の時間」で、5年生は産官学連携の取組を行いました。

4つの企業から以下のような依頼（ミッション）がありました。
◯シェラトン都ホテル大阪…ホテルの良さをPR
◯ラウンドワン…ボウリングブームをもう一度
◯牛乳石鹸…固形石鹸の良さをPR
◯冨士屋製菓…豆菓子の新商品アイデア

子どもたちは、グループに分かれて、取り組みました。先日、その成果の動画を撮影しました。

味原小学校を含め、4つの小学校が同じミッションに取り組みました。

そして本日、出てきた成果を審査するオンライン会議がありました。

味原小学校から3つの作品が優秀賞となり、子どもたちは大喜びでした！
終業式の際に、表彰状を渡します。

12月18日(水)に、2年生が味原幼稚園の5歳児に「葉っぱ」のプレゼントをしました。

「５歳児に喜んでもらいたい」という思いで、真田山公園でお気に入りの葉っぱを見つけ、キツネなどの動物に見立てたり、ネックレスなどの飾りを作ったりしました。

とても喜んでもらい、子どもたちは満足そうでした！

先日、冬芝の種まきと防鳥テープ張りを行いました。
例年は10月に行っておりましたが、今年は10月になっても気温が高く、冬芝の発芽環境に適していないということで、今年は12月になりました。

現在、芝生の養生期間中です。
始業式からは、きれいな冬芝の上で遊ぶことができます。
今しばらくお待ちください。

12月10日（火）、6年1組と2組合同で、総合的な学習の時間の公開授業を行いました。

6年の子どもたちから、「自分たちが大好きな芝生を在校生や保護者の方に伝えたい、これからも守ってもらいたいという意見がたくさん出たことをきっかけに、「芝生プロジェクト」と題して、学習を進めてきました。

子どもたちは、芝生について調べたことをどのように工夫すれば、伝えたい相手（低学年児童や高学年児童、地域の大人など）に上手に伝わるか、試行錯誤し取り組む姿を参観していただきました。

外部講師として、地域の方々（緑化推進事業のメンバー）や他校の先生、大阪市環境局の職員、そして多くの6年生の保護者の方に来ていただき、アドバイスをいただきました。

味原小学校の特色である「芝生」を通して、地域や保護者、子どもがつながる教育を今後も行います。

12月5日(木)と13日(金)の2回にわたり、オンラインによる理科授業を行いました。

味原小学校と東京学芸大学附属小金井小学校、川崎市立日吉小学校、川崎市立下河原小学校の4校の4年生で、「空気の温度と体積の関係」について合同で学習しました。

各校で、「空気を温めると体積が大きくなること」を証明する実験を考え、その実験をオンラインで実演して交流しました。

オンライン学習のあと、「交流してみてどうだった？」と聞くと、「いろいろな方法が知れてよかった。」「みんな違ったからおもしろかった」「ぜひともガムシロップでチャレンジしたい」「このあと、他の学校の方法を取り入れてもう一度チャレンジしたい」「全部の方法を合体させたら、すごいものが完成しそう」などの感想が出ました。

今後の新しい学習スタイルになると考えています。
また、このような学習を計画していきます。