本日
６年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

「海のいのち」の第１～２場面で
「おとうってどんな人物かな？」
という発問にグループでの
聞き合いが止まりませんでした。

本日
２年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

「お手紙」の読み味わいも
佳境に入っていました。
「がまくんとカエルくんって
　どんなひとかな？」という
発問に対して、ペアでの
聞き合いが止まりませんでした。

本日
５年生の教室で
図工の学び合いを
見ることができました。

土曜授業で行っていた
センタングルの続きを
ゆったりとした音楽を
聞きながら進めることが
できていました。

本日
１年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

詩「みみずのたいそう」を
音読して読み味わうことが
できていました。

本日
４年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

人物を表す言葉を
考える単元で
わからない言葉を
辞書で調べ合って
いました。
隣り合う二人が
協力し合って
良い感じで学びが
深まっていました。