本日
３年生の教室で
社会科の学び合いを
見ることができました。

スーパーマーケットの
単元の学習をしており
何か困っていることありませんか
と授業者がたずねると
「おそうざいって何ですか｝
などのわからなさが
素直にでていました。

昨日
講堂で児童集会が
行われました。

集会委員さんが
考えてくれた
クイズをみんなで
取り組んでいました。

１　この学校には教室、部屋がいくつあるでしょうか？
　
２　この学校に先生は何人いるでしょうか？

３　６年生の教科の数は何教科あるでしょうか？

４　階段の段数は何段でしょうか？

５　４年生の児童数は何人でしょうか？

なかなか難しかったようです！

本日
６年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

辻村美月さんの
「他者との出会い」という
文章を読んで
聞き合っていました。

６年生のこの時期には
心に残る作品だったようです。

本日
３年生の教室で
道徳の学び合いを
見ることができました。

礼儀正しいとは？
というテーマで
聞き合っていました。
色々な考えが
出せるので道徳が
好きという子どもが
増えてきました。

本日
５年生の教室で
算数の学び合いを
見ることができました。

速さの学習の始まりで
早さを具体的に
体感してもらう
授業が展開されて
いました。