１年生は算数で、いくつといくつを合わせたら６になるかを考えました。たくさん手を挙げている姿があり、答えが合っていた時はとてもうれしそうでした。

　これから、たし算やひき算を本格的に学習していきます。いろいろな問題に出会いながら、算数の楽しさを体感していきましょう。

　今日の献立は「まぐろのオーロラ煮、豚肉と野菜の煮もの、きゅうりの赤じそあえ、ごはん、牛乳」でした。児童、生徒、そして教職員にもファンの多い献立です。

【作り方】
１　まぐろにしょうが汁、料理酒で下味をつける。
２　でん粉をまぶし、熱した油であげる。
３　ケチャップ、砂糖、赤みそを合わせて煮、２にからませる。

　３年生は算数で、様々なパターンの時刻の求め方を学習しています。１人１つ手元に時計の教具を置いて、針を動かしながら確認していきました。数直線も引いて、答えを導き出しました。

　どんな問題にも対応できるよう、今後も練習していきます。

　９年生の数学は、現在、式の展開と因数分解の単元を学習しています。今年はクラスを３分割し、超少人数で、より各自の課題にクローズアップして学んでいます。

　７・８年生で学んだことを活かしながら、新しい学習単元に意欲的に取り組んでいきましょう。

　今日の献立は「きんぴらちらし、すまし汁、ちまき、牛乳」でした。大阪市の給食では、こどもの日の行事献立に【ちまき】がつきます。ちまきは、もち米や米の粉などで作ったもちを笹の葉につつみ、蒸して作る和菓子です。

　「子どもが元気に育ちますように」という願いが込められています。

　２０２４年４月より、混ぜごはんの日も減量米飯ではなくなりました。量が多くなりましたが、じょうずに盛りつけてセルフ混ぜごはんにし、おいしくいただくことができました。