11月22日 ５年生調理実習
２学期の調理実習では「ご飯」と「お味噌汁」にチャレンジしています。
ガラスの鍋を使ってご飯が炊けていく様子を観察します。 どの班も火加減に注意しながらおいしそうに炊き上がりました。 なべ底にできた「おこげ」は炊飯器では味わうことができません。 炊き上がるお米のにおい、お味噌汁の味噌の香り.とてもおいしそうです。 
11月21日 2年公開授業
国語科、単元「かさこじぞう」 本時では、雪の中、じぞうさまに笠をかけるじいさまの優しさについて考えます。 まず、じいさまの優しさについて、「一人学び」したことをもとにワークシートにまとめ、ペアトークから全体交流へと移りました。 次に、じいさまへ手紙を書き、最後に「これでええ、これでええ」と言ったじいさまの心情をとらえていきました。 【文部科学省・開催案内】生成AIと教育（教育的活用と知っておきたいハルシネーションについて学ぼう！）
大阪市教育委員会を通じて、文部科学省より開催案内がありました。
お時間がございましたらお子様とご一緒にご参加ください。 （詳細につきましては、別添パンフレットをご参照ください。） ■開催日時 2024年11月30日（土）14:30 〜 17:00 ■開催場所 大阪長堀貸会議室6階 B会議室 大阪市中央区南船場1-11-9長堀安田ビル https://maps.app.goo.gl/SJsmk8gViKNimtfM8 ■受講対象者 小中高生、保護者、教職員 など ■参加方法 現地参加、オンライン 申し込みはこちらから https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSch990... ＜概要＞ 近年、文章を生成するAI、動画や画像を生成するAIなど、生成AIが目覚ましい発展を遂げています。 しかし、生成AIにはハルシネーション（事実とは異なる情報を利用して回答を生成すること）を起こす一面もあります。 本シンポジウムでは、生成AIを正しく活用する方法や生成AIのハルシネーションについて学ぶことができます。 11月 19日 4年理科実験
単元名「ものの温度と体積」です。 試験管の口にシャボン玉液をつけ、お湯で温めた手で試験管を握ります。 シャボン玉がなんと膨らみ出しました。 試験管内の空気が手で温められ、膨張したからです。 予想を立てて、実験を行います。最後は考察して実験結果を振り返ります。 11月 18日 5年非行防止教室
万引を中心とした犯罪に巻き込まれないための指導がありました。 「ルールを守る大切さ」と「断る勇気」を約束できました。 SNSの使い方も教えていただきました。 |
