港警察少年係のお巡りさんにお越しいただき、「被害者にもならない」、「加害者にもならない」ようにDVDでいろいろな事例を参考にお話しいただきました。

冬休みになると、家で過ごす時間が増え、スマホなどでSNSなどを利用することが多くなると思います。トラブルに巻き込まれない、また、トラブルを起こさないように、使い方については、お家の人とよく話し合って使ってくださいね。

【とうふローフ】

パンにとうふローフとケチャップをはさんでサンドイッチにして食べている「小学生あるある」児童がいました。

りんごは長野県産「サンふじ」でした。甘酸っぱくておいしかったです。

１２月１６日（月）

　はじめての彫刻刀で作り上げた版画板を、ローラー片手に黒のインクでしっかりと塗りました。細かなところや端の部分など、またムラが出ないようインクを伸ばしていきました。
　最後に、バレンで用紙にこすり付けて完成です！ みんな手伝いたいようで‥心優しい子が本当に多いです。

　彫刻刀で掘った木の板と、刷り上がった絵とでは、また違った味わいがよく表れていました。出来上がりの作品を見て、みんな自分事のように声を上げて喜んでいました。
　作品展では『○○をしている自分』というテーマなので、どんな事をしているのか考えながら観覧するのも、また醍醐味ですね♪

１２月１６日（月）

　子どもたちは以前に、国語で『注文の多い料理店』を学びました。その作者である「宮沢賢治」について調べていくうちに、他の作品についても知りたい思いが高まってきたようです。

　そこで今回は『銀河鉄道の夜』にテーマを絞り、さまざまな技法を用いながら絵を描いていきました。
　背景の銀河や幾千の星、遠近法のある汽車など、５年生たちの世界観が広がっていっています♪

１２月１６日（月）

　学習して分かったことや感じたことを、子どもたち一人ひとりのパソコンに入力しています。

　少しずつタイピングも上達しており、自分の入力した文章が瞬時にテレビに映し出され「うわーぼくのや！」と喜びの声が上がっています！
　意欲づけにも効果的で、楽しみながら授業を受けている様子がうかがえます。