１年の理科の授業で、音の伝わり方を調べました。

２つの共鳴音叉の間についたてを置くと、振動が伝わらないことから、空気が音の振動を伝えていることを確かめました。

また、糸電話や糸を金属線にかえた電話で声の伝わり方も調べました。糸が張っていないと音が伝わらないことを知らなかった人が意外と多かったです。小学校で糸電話？っと思っていましたが、やってみてよかったですね。

水中での音の伝わり方も、ろうとをビニルホースでつないだ「耳の延長コード」を水中に入れ、水中でスプーンをたたいた時に音が聞こえるかを確かめました。

１時間でたくさんの実験を行いましたが、先生の指示をよく聞いて、楽しいながらもきちんと取り組むことができました。

１１月６日（水）、１年生の進路学習の一環として、ヒューマンキャンパスのぞみ高等学校の先生をお招きして、ＳＰ（サブパーソナリティ）トランプを用いた取り組みを行いました。

人のもつ様々な一面が準人格化（例：おおらかさん、思いやりさん、まじめさん、白黒さん など）されたものが描かれた５２枚のトランプを、一人一人がまず１０枚選びます。

次に選んだ１０枚を分類し、自分の強みや向いている仕事などを考えていきました。

講師の先生と活発にやり取りしたり、生徒どうしで意見交換をしたりして、楽しく進路について考える時間を持つことができました。

文化祭が終わり３連休が明けて今週が始まりました。
大きな行事を終えてホッとしているところかもしれませんが、気持ちの切り替えを大事にしながら、授業を大切にしてほしいです。

文化祭お疲れさまでした！
劇・合唱、とても感激しました（うるうる）。
みなさん、完全燃焼できましたか？

さて、ここで現実に引き戻してあげましょう。

指令１
次の実力テストに向けて、とことん勉強しましょう。
（進路をうらなう大事なテストです）。

指令２
志望する学校に見学を済ませていない人は、必ず行っておくこと！
（入試の日に初めて行くなんて絶対ないように！！）

今朝も学習記録表にシールを貼りに行きましたが、参加者少なっ！（ToT)

みなさんのつぶやきから
「記録表なくしたぁ！」→ 掲示板にあるので、持ってって(^^)/
「勉強してな〜い！」→ まじか！？ 毎日勉強しようよ( ﾟДﾟ)

大きな行事でみんなのために頑張ったと思います。次は、自分自身のためにとことん努力をしてほしいと思います。

どんな進路を目指そうが『今までで一番勉強したわぁ〜』といえる半年になることを先生たちは切に願っています！！

１１月５日（火）朝、全校集会がありました。

校長先生からは「文化祭ではみんなの頑張りが証明できていました。大きな行事の当日をがんばることは、多くの人ができると思います。このあと、自分は何をがんばるのかがさらに大切です。全体としては成功をおさめましたが、一人一人振り返った時に反省すべきことがあるかもしれません。過去には戻れませんが、次の自分につなげていってほしい」というお話がありました。

また、バレー部の表彰や生徒会のスマホサミット参加報告もありました。

スマホは便利で楽しいものですが、節度を持った使用を心がけましょう。