☆KAMINO151 作品展に向け、ラストスパートで作成中!ご期待ください!☆

「5年生」新聞を読んで…

新聞記事を読んだ後に、要約し感想を書きました。ペアでお気に入りの記事について話したり、前に出て発表したりしました。友だちの発表を聞いて驚いたこと、初めて知ったことがあったようです。次は、写真の表現の仕方も工夫できるように挑戦したいと思います。
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「5年生」外国語

英語のインタビューに挑戦です。
校長先生ができるものは何かな?と校長室にやってきました。Can you~?と授業で学習したことを生かしています。
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中秋の候

17日(旧暦8月15日)は中秋の明月で、とても明るく照らされていました。
昔は、旧暦の7月〜9月を秋としており、真ん中の8月が中秋とのことです。

また、22日は秋分の日で、簡単に考えるとお昼12時間、夜12時間とちょうど半分ずつの日とされています。

暑さ寒さも彼岸までと言われておりますが、まだまだ熱中症警戒アラートが発令されていますので、気をつけましょう。空は、少しずつ秋めいてきましたが、、、。
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「給食」 美味しい給食

今日はイタリアンスパゲッティでした!
給食室は33度。本当に暑い中、衛生面に気をつけて、美味しい給食を作ってくださってました!

スパゲッティは絶品でしたよ!
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「5年」 総合的読解力育成カリキュラム 未来の学校を考えよう

多様な資料から、「要約する」「資料を生かす」「様々なアプローチ」で読み解きながら難しい内容にも粘り強く取り組んでいます!
テーマは未来の学校です。

それぞれ自分が考えた未来の学校、今日は熊手チャートをつかって、グループで話し合いをしています。
すごいぞ5年生!
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