１０月１７日の３時間目は、体育の授業で、ドッチボールと鉄棒をしました。

ドッチボールは、人気の種目です。外野と内野で上手に協力しながら、相手チームのメンバーをアウトにしていました。苦手な人のことも考えて、ボールを投げる強さを調節したりしていました。

鉄棒は、前回りと逆上がりの練習をしていました。逆上がりがなかなかできないようで、友達に声掛けしてもらったり、逆上がり補助板を使って練習したりしていました。

１０月１７日の３時間目は、家庭科でボタンづけのテスト行いました。

いままでの作品づくりを通してボタン付けをしてきました。本日は、その成果を１５分で発揮しました。子どもたちは、集中してボタンづけをがんばっていました。

　児童集会で「バナナおに」をしました。澄み切った秋空の下、低学年の児童が高学年の児童を追いかけたり、バナナになっている友だちを助けたりして、子どもたちは元気に楽しんでいました。

１０月１６日の２時間目と５時間目に、栄養授業で「たからものはなあに」のお話を聞きながら、３色食品群について勉強しました。

子どもたちは、給食の献立に使われた食材を３色のグループに分け、それぞれの食べ物には役割があることを学びました。そして、バランスよく食べることで元気な体になることも学びました。

さて、みなさん、好き嫌いせず、たくさんの食材をバランスよく食べて、元気な体を作りましょう！

１０月１6日（水）
今日の献立は、黒糖パン、豚肉のガーリック焼き、鶏肉と野菜のスープ、さんどまめとコーンのソテー、牛乳です。
５年生の子どもたちはどのメニューもおいしそうに食べていました。

【３・４群の食品】
３・４群の食品は、主に体の調子を整える働きがあります。
３群：緑黄色野菜
　　　カロテンを多く含む食品群
　　　ビタミンCやカルシウム、鉄を多く含む食品群
　　　※カロテンは、目の働きを助け、皮膚や喉、
　　　　鼻の粘膜を健康に保ちます。
４群：その他の野菜・果物・きのこ
　　　ビタミンCやカルシウムを含む食品群
　　　※ビタミンCは、血管を丈夫にし、傷の回復を早めます。
野菜、果物、きのこには、腸の調子を整える働きがある食物繊維も多く含まれます。