10月となりました。
秋晴れのもと、運動会の全校練習がありました。
本日の学習内容は「応援合戦」の練習です。
応援団のリードのもと、全校が赤白に分かれて応援を繰り広げます。
大きな声で掛け声を伝え、腕を上げたり体全体で応援を表現します。
　

　先日、なにわの伝統野菜の一つである「田辺大根」を地域の方と一緒に植えました。
　すくすくと成長してほしいです。

５年２組で教育実習生の公開授業がありました。
算数科の単元「分数と小数、整数の関係を調べよう」です。
本時の目標は、「分数倍の意味について、整数倍や小数倍をもとに考え、説明することができる」です。
赤のリボンの長さをもとにして、白や青のテープの長さをそれぞれ何倍かを考えます。
数直線を使ってもとにする数の何倍かを視覚的に明らかにし、分数倍の意味を整数倍や小数倍と同じように表せることを説明していきます。
もとにする数を１とみると良いことがわかりました。

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放課後、運動場では運動会の応援団練習がありました。
紅白の団長のもと、応援団が流れをつかむように取り組みました。
大きな声、決めポーズ等、しっかりとそろってきました。

青空のもと、運動会の全校練習が行われました。
開会式と閉会式の流れをつかみます。
入場行進や校歌斉唱、ラジオ体操などをしました。
最後は運動場の石拾いをしました。