４年１組で国語科の研究授業がありました。
教材名「一つの花」です。
題名のもつ意味について考えたことを伝え合います。
登場人物の気持ちの変化や性格、情景について場面の移り変わりと結びつけながら、根拠を大切にして想像していきます。
本時は、一つの花を手渡して戦争に行く父親の気持ちを想像していきます。
ワークシートに自分の考えを書いた後、友だちとの交流を通して、話し合い活動を進めます。
お父さんの「１つの花」に込めた思いは何だったのでしょうか。
　

９月の玄関掲示のテーマは「お月見」です。
たくさんのウサギが満月を眺めています。
今年の「仲秋の名月」は、９月１７日です。
この時期に収穫される芋を供えるので、「芋名月」とも呼ばれます。
ススキや月見団子を供えて、秋の夜長のお月見を楽しみましょう。　

児童朝会が講堂でありました。
校長講話では、パリパラリンピックが閉会したことが報告されました。
運動会の本番でしっかり成果を出すために、練習への取り組み方についての話がありました。
また、今日から教育実習が開始されることが発表されました。
最後に、児童会より、運動会のスローガンが発表されました。
　

４年２組で公開授業がありました。
外国語活動「What　time　is it？」です。
学習の目標は「時刻や日課の言い方を聞いたり言ったりすることができる」です。
ゲームやチャンツを楽しみながら、友だちと英語の楽しさにふれました。
「先生の生活を知ろう」クイズでは、たくさんの挙手がありました。
先生たちが興味を深めるように授業を進めてくれました。

放課後、運動場ににがりをまきました。
教員作業として作業手順を確認します。
にがりの袋を等間隔に並べ、穴を開けたら講堂側へ一直線ににがりを出していきます。
竹ぼうきを使って、均等に運動場ににがりをならしていきます。
その後、水を撒いてにがりを運動場になじませます。
毎年の恒例行事ですが、下校中の子どもが不思議そうに見学しています。
運動会に向けて運動場を計画的に整地していきます。