２年生の国語の学習です。
　「かさこじぞう」の物語を読んで、じいさまの気持ちを考えていきます。
　この時間は、村のはずれの野原でじぞうさまと出会ったときのじいさまの気持ちを考えていました。ひどいふぶきの中でじぞうさまの様子が書かれているところを取り出し、じいさまの気持ちを考える手掛かりにしていました。

　１年生の体育の学習の様子です。
　この時間はマットの上で前に転がったり、後ろに転がったりする運動を楽しんでいました。手のつき方や安全に運動するためのコツなどを先生から聞いて行っていました。

　６年生も今日は算数と理科と英語の３教科での実施です。
　６年生は３年生からの経験があるので、問題の形式には慣れていたかなと思います。
　問題に集中して取り組んで、解答用紙に書き込んでいました。
　よくがんばっていました。

　経年調査２日目、５年生は算数と理科と英語の３教科行いました。
　５年生、６年生は英語が増えて合計５教科での実施です。
　４年生までと違って今年は３時間続けての実施でたいへんだったと思います。よくがんばりました。

　今日は、大阪市学力経年調査の２日め。
　算数と理科の２教科を行いました。
　普段行っている単元テストと違って問題が冊子になっていて量が多いのでたいへんだったと思います。
　特に３年生は初めての経年調査なのでこの２日間、疲れましたね。よくがんばりました。