5年国語「和の文化を発信しよう」

 11月8日(金)、5年生の教室では国語科の「和の文化を発信しよう」という単元で、各自が選んだ日本の伝統工芸品などのパスターづくりをタブレット端末を使って行っていました。
 写真を選び、キャッチコピーを考え、解説文を書いていきます。印象に残るポスターになるように、それぞれを効果的に割り付けていきます。
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★今日の給食

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11月8日(金)今日の給食は、
・焼きシューマイ
・中華みそスープ
・ツナと野菜のオイスターソースいため
・コッペパン(いちごジャム)
・牛乳            でした。

「シューマイ」
 シューマイはうすい皮で豚ひき肉、刻んだ野菜などの具材を包み、蒸して作る料理です。
 シューマイの皮は、小麦粉に水を加えて練り合わせ、うすくのばして作ります。

★今日の給食

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11月7日(木)今日の給食は、
・えびフライカレーライス
・カリフラワーのピクルス
・いり黒豆
・牛乳       でした。

「カリフラワー」
 カリフラワーは。「キャベツの花」という意味があります。
 ブロッコリーと同じ仲間で、つぼみを食べる野菜の一種です。
 加熱に負けない強力なビタミンCが多く含まれています。

不審者侵入対応のための防犯訓練

 不審者が学校に侵入したときに対応する訓練を行いました。まず、不審者役の都島警察署の方が学校に侵入し、職員がそれに気づいたので、予め決めている不審者侵入を伝える暗号のような放送を入れます。放送を聞いた各教室では、内側から鍵をかけ、カーテンを閉め、カーテンのない窓に貼る布などで、外から教室内が見えないようにします。子どもたちは窓から離れて静かにうずくまって待機します。
 訓練の後は講堂に集まり、都島警察の方から防犯に関する大切なお話をしていただきました。
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3年校外学習(海遊館)1

 11月6日、3年生が海遊館への校外学習に行きました。到着時刻が比較的早かったので、他校の姿はなく、ほぼ貸し切り状態で見学ができました。
 水槽のトンネルを抜け、イルカやタカアシガニを見た後、巨大水槽では、ジンベイザメやシュモクザメなど、迫力の姿を見て、子どもたちは、大興奮でした。
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学校行事
1/15 読み語り(1・4年)
発育2測定(3年)
1/16 発育2測定(5年)
委員会活動
1/17 避難訓練(地震・津波)
発育2測定(1年)
1/18 150周年事業委員総会
1/20 児童集会
給食週間
国際文化に親しむ週間
1/21 ノーチャイムデー
防災学習(5・6年)

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