今日、３年生は１時間目に総合的読解力育成カリキュラムの授業を受けていました。
　『総合的読解力』とは、情報を正しく「読み取り」要約することに加え、読み取ったものから考えを「形成する」こと、さらにその考えを「表現する」とともに、他者と「交流する」中で、その考えを広めたり深めたりすること、またそれらができる力のことをいいます。
　大阪市では、令和７年度からこのカリキュラムを全校実施することになっています。淀中学校でも今年度一部の教材を活用し、取組を進めているところです。
　３年生はみんなしっかり前を向いて先生の話を聞いていました。普段の教科の授業だけでなく、このような体験を通して、新たな力を身につけてほしいと思います。

　少し時期的に早くなりましたが、新入生保護者説明会を行いました。平日にも関わらずたくさんの皆さまに足を運んでいただきありがとうございます。そして、何よりも、区の学校選択がある中で淀中学校を進学先に選んでいただいたことに感謝の気持ちでいっぱいです。

　さまざまな期待があり、さまざまな不安があると思います。今日の説明会で少しでも不安が少なくなりましたらよかったと安堵するところです。少しでも期待に応えられるように、新年度に向けて、さまざまな準備を進めていきます。

　新1年生につきましては、入学予定者数が、学級編成基準の境目の数となっています。学級数確定のための「在籍確認調査」にご協力ください。本日ご欠席の方についても、この調査へのご協力をお願いいたします。

　新1年生の生徒のみなさん。待ってるよ。

淀中学校にはたくさんの外国につながりのある子どもたちが在籍して共に学んでいます。今日はペルーにつながりのある子どもたちが母語および母国文化を学ぶペルー教室が放課後にひらかれ、熱心に勉強に励みました。最後に今回で卒業となる3年生が心のこもったあいさつをしてくれました。とても良い時間だったと思います。

同じく今週の最後の時間、６限に1年生は百人一首大会に向けての練習を各クラスで行いました。上の句で取れる強者もチラホラ。この札だけは必ず取るぞ！と覚えた札を1枚でも多く増やそう。覚えてなかった札は、これはもう反射神経勝負です。素早く札を探して「はいっ」。取れた時の爽快感は格別です。みんなよく頑張っていましたよ。

今週の最後の時間、６限に3年生は障がいのある人への理解を深める取り組みとして、障がい者スポーツセンターから講師をお招きし、車いすバスケットボールの体験をしました。普段よく知っている一般の車いすとスポーツ用の車いすはまったく違います。操作性が高く、軽くてスピードも出ます。知らない世界を、ほんの一部でも知ることはとても価値あることだと思います。