２年生は九九の学習でした。これまで学習した九九をフラッシュカードで復習しましたが、カードを出す前から声が漏れるくらい、みんな意欲たっぷりで取り組んでいました。教室にある図画工作の作品もとても愛らしく飾られていました。

　１年生は生活科で、落ち葉で絵を描きました。保護者の方と一緒に作ったり相談したり、子どもたちはとても嬉しそうに取り組んでいました。

　「比例と反比例」の学習です。２つの数量関係をＸとＹを使って立式していました。

　3年生から6年生は12月3日4日、大阪市学力経年調査を行います。時間を見て各学年ふり返りプリントに取り組んでいます。5年生も熱心に取り組んでいました。

　町たんけんでわかったことを、国語科「町で見つけたことを話そう」で文章にまとめていましたが、今回は生活科「つたえたいまちのすてき」という学習で、それを学校のみんなに伝えられるようにポスター作りをしていました。子どもたちも「校長先生や教頭先生に見てもらいたい！」と相手意識を持って取り組んでいました。教科を横断、連動した指導計画を立ててくれています。