４年生は初めて彫刻刀を使います。１回目は安全に使うためのルールや三角刀や丸刀の使い方を、２回目は実際に様々な模様を彫刻刀を使って表す練習をしました。今日は３回目なので、いよいよ版木に絵をかいて彫りすすめていきます。２回練習した分、コツを大分つかめるようになってきました。どんな作品ができるか楽しみです。

総合的な読解力の授業で４年生は「大阪に来る外国の方に和食を紹介しよう」というテーマで学習を進めています。給食にもたくさん和食が出るので、１２月の献立表をもとに若野先生が授業をしてくださいました。給食の出汁には様々な種類があることがわかったり、和食が給食では多いことを学びました。これからも授業はありますが、和食のよさをたくさん見つけられるような学習をしていきたいです。

１２月３日〜４日は３〜６年生が経年調査を行いました。経年調査は、児童一人一人の学習状況を把握・分析し、授業改善や個に応じた指導の充実等を図ることを目的として実施しています。みんな、真剣にテストを受けていました。

　いもほりをしました。土の中でさつまいもはどれくらい大きくなったのかなと子どもたちはわくわくしていました。ほってみるとすごく大きなさつまいもがたくさん出てきました。子どもたちは大喜びでした‼

　秋の遠足でひろったどんぐりを使って作品を作りました。思い思いにかわいいキャラクターを作ったり、こまを作ったり、おもちゃを作ったりしていました。